Відокремлений структурний підрозділ "Житомирський торговельно-економічний фаховий коледж Державного торговельно-економічного університету"

вул. Чуднівська, 101, м. Житомир, Україна, 10005, (0412)24-25-33, vsp.ztefk@gmail.com
(0412)24-25-34; +38(096)8621672(viber, telegram)
Директор: Губарєв Григорій Леонідович

---

ПЕРЕМОГА СТУДЕНТІВ У ВСЕУКРАЇНСЬКОМУ КОНКУРСІ

До Всесвітнього тижня медіа та інформаційної грамотності Маємо чудову й надзвичайно важливу новину — студенти ІІ курсу ОПП Маркетингова діяльність, ОПП Товарознавство у митній справі та ОПП Фінанси і кредит під керівництвом к.і.н. Панченко В.С. здобули перемогу у Всеукраїнському конкурсі “#StopFake”, присвяченому темі медіаграмотності, фактчекінгу та відповідального споживання інформації. Цей конкурс зібрав молодь з усієї країни, яка прагне навчитися критично мислити та орієнтуватися в складному інформаційному середовищі. Наші студенти не лише активно долучилися, а й показали високий рівень підготовки, творчості та аналітичного мислення. Підготовка до конкурсу стала справжнім освітнім процесом. До Всесвітнього тижня медіа та інформаційної грамотності студенти взяли участь у тренінгу, організованому викладачем Панченко В.С., який включав цікавий інтерактив: — практичні завдання на розпізнавання фейкових новин та маніпуляцій; — ігрові вправи, що моделювали реальні ситуації з медіапростору; — аналіз заголовків, світлин та інформаційних прийомів; — знайомство з базовими техніками фактчекінгу; — роботу зі зрозумілими прикладами, мемами та короткими відео. Здобувачі освіти з ентузіазмом включилися в процес, активно обговорювали завдання, наводили власні приклади та вчилися ставити уточнювальні запитання — саме ті, які допомагають уникати інформаційних пасток. Участь у тренінгах допомогла напрацювати знання і навики для участі у конкурсі. Конкурс “#StopFake” мав на меті показати молоді, що медіаграмотність — це не складно, а необхідно. У межах участі студенти: — досліджували різні типи дезінформації; — вивчали механізми створення фейкових наративів; — аналізували вплив соцмереж на формування громадської думки; — знайомилися з історією розвитку інформаційного суспільства та причинами його вразливості до маніпуляцій. ПЕРЕМОГА — закономірний результат їхньої злагодженої роботи, креативності та відповідального ставлення до теми. Наші студенти довели, що молодь може бути активним захисником інформаційної безпеки, здатною викривати фейки й допомагати іншим орієнтуватися у потоках інформації. Студенти відзначили, що участь у конкурсі допомогла їм прокачати навички критичного мислення, навчила працювати з джерелами, перевіряти факти й відповідально ставитися до власної інформаційної поведінки. Ми щиро пишаємося нашими переможцями й дякуємо всім, хто підтримував їх на цьому шляху! Разом формуємо покоління молоді, здатне мислити свідомо й відповідально.

Галерея